林長揚簡報課程評價:簡報方舟,一招學會高效簡報技巧

林長揚簡報課程評價

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前言:如何優化簡報技巧?

在學校或工作中,簡報技巧都是必備的。我個人覺得這在學生時代,尤其是高中和大學時,真的是種很實用的技能。

畢業後,這技能更成了找工作的加分項,讓我在職場中更有競爭力,甚至能找到我感興趣甚至喜歡的工作。

無論是面對學校演講、公司會議、新聞發佈、還是提案展示,簡報技巧都派上大用場。

我期待藉由 Hahow 的「簡報方舟:高效簡報的系統化做法」課程:

  • 提升我的簡報圖像設計能力
  • 學會建構自己的簡報架構
  • 精簡內容,讓觀眾一目了然

透過課程,我希望能更自信地應對這些場合,用清晰、精簡的方式傳達訊息。

因此這篇文章也會分享我對這堂課的實際體驗,以及課程中所涵蓋的各個不同內容單元。

Hahow 簡報課程講師是誰?

林長揚簡報課程評價講師

講師林長揚,最初是一名物理治療師。他對健康的關注促使他著手研究簡報設計,他期望通過優化簡報,讓更多人能即刻理解他所強調的理念。

這種動力推動他創造出獨特的簡報風格,同時他也希望透過簡報教學幫助其他有類似理念的人。他致力於使自己的簡報更加清晰、更能感動目標觀眾,以有效方式傳達自己的想法。

他成為將複雜資訊轉化為簡明易懂的簡報和懶人包專家。

他的作品「非洲豬瘟懶人包」曾被總統、副總統分享,而近期的「武漢肺炎懶人包」更獲得近 3,000 次分享,甚至有許多辦公大樓將他的「洗手秘訣懶人包」張貼出來。

他自己所採用的模式遵循三個原則:讓人容易理解、讓人能記住、讓人能付諸實行。

他認為,不論題目多專業,都應該能夠以觀眾的語言將複雜內容化繁為簡,讓聽眾產生共鳴。

此外,簡報應該只呈現最關鍵的資訊,審慎構建資訊架構,而最難的部分在於引導聽眾在閱讀完資訊後付諸行動。

簡單來說,他的理念是將當前充滿複雜資訊的世界,透過簡報的方式呈現,讓知識一目了然。

最重要的不是琢磨細節,追求多樣的設計,而是要牢記簡報的目的只有一個:讓聽眾能夠明白我們想要傳達的內容。

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這堂課程內容在講什麼?

在這堂課中,我學到了許多關於簡報的實用技巧和重要理念。

課程內容分為 19 個單元,其中一開始,講者分享了如何有效地學習這門課程的方法。

他提到了兩種不同的學習方向,讓我可以根據自己的經驗選擇,這讓我感到非常貼心。

  • 第一類:沒有做簡報的相關經驗,這類的人可以「循序漸進」地跟著講者每一個單元試著做做看
  • 第二類:對於製作簡報有些經驗的,那他們可以「隨心所欲」地選擇想加強的單元,更能達到有效學習的效率

講者特別強調了「先求不失誤,再求錦上添花」的概念,這讓我深刻理解了製作簡報的真正目的。

過去,我常以為學習多種華麗的技巧可以使我的簡報更吸引人,但實際上,關鍵在於讓觀眾能夠理解和感受到內容,而非技巧的堆疊。

講者也提到了簡報的十大地雷,這些常見的錯誤讓我更加注意避免。

其中,他指出「投影片的文字多又小」是一個容易犯的錯誤。雖然我曾認為這樣可以呈現更多細節,但實際上觀眾可能會感到煩躁,最終無法理解和記住我們想要表達的內容。

林長揚分享簡報的十大地雷

我也學到了簡報設計與內容的重要性,尤其是考慮觀眾的需求和興趣。

思考觀眾在意的問題和想要的知識,可以使簡報更有針對性,更能引起聽眾的興趣,進而提高傳達訊息的效果。

課程中也提到了如何在互動中獲得良好的回饋,使雙向溝通更加順暢。

例如,在「上台前該做什麼?實戰前的練習法門」單元中,我學到了「轉移注意力」的技巧,這能夠幫助我減輕焦慮感,更好地傳達簡報內容,而不被自身的緊張情緒所影響。

總的來說,這堂課程為我提供了豐富的知識和實用技巧,讓我在簡報方面有了更深入的理解。這些學習將對我的未來學習和職場生涯帶來極大的幫助。

林長揚簡報課程評價

課程優缺點分析

優點

一、投影片吸睛、不分心

講者每一個投影片都用心設計,所以在介紹一些複雜性的知識內容時,搭配投影片更使我很清楚馬上理解內容。

二、表達很有個人風格

我對於他豐富的肢體手勢有深刻的印象,讓人感覺很自然,而不會死板板的照稿誦讀。這方面也讓我覺得很有趣,能夠專心聆聽演講。

三、內容精闢、標題鮮明

講者很清晰點出每一單元的標題。影片中的內容也不繁雜,總是切中要點,所以讓人清楚明瞭,明白想要表達的意思是什麼。

四、精心設計的小作業

為了要讓我們能夠將學到的帶回家,講者也為聽眾設計許多小作業,他也會一一回饋聽眾的作業,幫助我們更優化我們的內容。

五、提供豐富教材與簡報模板

這堂課還有提供教材,讓我們快速回顧課程,更提供簡報模板,讓我們可以直接修改簡報,快速製作出吸引人的簡報。這個特點使我們在應用課程知識時更具信心和效率。

缺點

一、課程不分章節

因為這堂課程沒有分章節,所以如果我想要馬上找到想要看到的單元,需要花一點時間一一檢視標題,才能找到相關內容,這對個人而言覺得有點困擾。

二、較少涉及簡報軟體操作

這個課程的焦點主要在簡報設計的觀念建立和排版技巧等方面,並未深入實際展示如何在簡報軟體中進行操作步驟。所以,如果你期望學習簡報軟體的具體使用方法,這堂課可能不太適合你。

我實際上完課程的心得

我實際上完課程的心得

回想起學生時代的我,對於製作簡報實在是一件不簡單的事。明明只是一張投影片,卻需要花費好幾個小時,而且效果也不盡如人意。

這堂課真的讓我看到,製作簡報其實是可以有方法和技巧的。這些實用的知識讓我能在短時間內做出不同以往的風格,也在職場上為我增添了一項寶貴技能,可以應用在工作上。

這次課程讓我學到了很多:

  • 如何避免常見的簡報失誤
  • 如何為自己的觀眾打造獨特風格的簡報
  • 如何控制自己簡報的時間
  • 如何更準確地傳達所想給觀眾的訊息
  • 如何在說話中引起觀眾的興趣

其實,這堂課不僅在製作簡報方面提升了我的能力,同時我也意識到,在日常與他人溝通時,這些技巧同樣能幫助我達到更有效的溝通目標,讓別人更清楚地了解我要表達的意思。

結論:這堂課適合誰?

總結以上的資訊,我真心認為這個線上課程「簡報方舟:高效簡報的系統化做法」對特定的人群來說是一個絕佳的學習機會。

適合的人:

  • 學生:學習如何製作引人入勝的簡報,為未來的學業報告鋪平道路。
  • 尋求職場競爭力的求職者:提升簡報能力,使自己在求職市場中更具吸引力。
  • 需要製作簡報的工作人員:提升簡報質量和效率,助你在職場上脫穎而出。
  • 常在會議中溝通的專業人士:增加說服力和表達能力,讓你在溝通中更具影響力。

可以應用的場景:

  • 學術演講和報告:學術界需要清晰的簡報,以將研究成果傳遞給同行和學術界。
  • 企業內部會議:在內部會議中,用精簡的簡報將你的點子傳達給同事和主管。
  • 客戶演示:為了贏得客戶,你需要一個引人入勝的簡報,解釋你的產品或服務。
  • 教育訓練:如果你是培訓師或教育工作者,這門課能幫助你更好地傳達知識給學生。

總之,這門課程不僅僅是學習製作簡報,更是提升溝通技巧和職場競爭力的機會。

如果你有相關需求,滿推薦你可以了解看看,並從中學習實用的知識並吸收有效的溝通技巧。

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